回到家里，见二妹乔莲正趴在桌上写作业，心里一喜，忙走着去问：

“咦，大，你今天怎么啦，说的话像我们老师说的一样，而且你这字写得好漂亮哟，比我们老师写得还要漂亮呢。”说罢，睁着一双圆圆的睛好奇地看着乔莲藕。

第六章乖巧一幕

乔莲都不抬一下，边写作业边说：

回来的路上，路过一个很大的堰塘，那堰塘里蓄满了，很，在乔莲藕的记忆里应该有两三米的样吧。

乔莲藕见莲正在“田：字格，上面写拼音，下面写生字的那，便凑过去看。看了一会儿，说：

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这堰塘平常的作用也不小，村里几十大大小小的黄，都在这里面饮。特别是大天的，这里简直成了的天堂。放归来的孩，将赶到堰塘这里，还没到地儿，嗅到那味，发了疯了往堰塘里跑，“哗”地钻时就开始翻、撒、追逐甚至打架，再不想来，那些看的孩便在旁边的草地上打扑克，升升级，摸摸乌啥的，笑得不亦乐乎，等到太下了山，才去将往起来赶，但是那里的觉得在堰塘里呆着舒服透了，怎么都不想起来，往往要几个孩拿着在岸上又是吆喝又是打的，半天才将那些贪玩的家伙从里来，慢悠悠地回家吃晚饭去了。

乔莲藕脸一红，随即装着若无其事地笑笑说：“听咱们老师说的嘛，爸爸平常不也是这样教我们的吗？当然会了，看什么看，不认识了是不是？”心里却得意地想：莲小妮，前世不但字写得漂亮，而且还当过老师的，教你这个二年级的娃娃，那自然不费灰之力了。

堰塘在农村来说，作用可大着呢，平常里面蓄满了，等到天旱或者村民集中用的时候，就打开一旁的缺，将放到渠里，最后依次各家各的田里去。

“俗话说，字如其人，开始学习写字的时候，一定得写得方方正正，舒展大方，格不可占满，那样透不过气来，也不能写得太小，让人家一看就觉得你小气，将这格占八分满最好了，横要平竖要直，撇如刀，捺要飘逸……”

“莲，你这字写得太大了，看，有些笔画都格了，不好看，来，教你写。”

“妈妈今天气大着呢，不表现好一，肯定挨一顿好的。她回来看到我在写作业说不定气就消了。”

她的。于是给老师打了声招呼，上草帽回了家。

如果换作是下午傍晚时分，乔莲藕肯定会躺在堰塘旁边的草地上发一阵呆，但是现在不行，现在太正大着，乔莲藕边想一些往事，边加快脚步，回到了家里。

乔莲藕笑了一下，心想这家伙果然厉害，这么小的年龄居然知看大人脸行事了，不像自己以前，傻乎乎的，不多想事，结果挨了很多次打，被罚跪了好多次的。唉，看业，今后真的要多多动动脑，否则……

“今天怎么这么自觉，不跑去疯了，还知写作业？”

说罢，拿过莲的铅笔，在本上开始写“播”，边写边说：

乔莲照着乔莲藕示范